回答下列问题:(1)图中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。过一会儿,观察到的现象是 ,本实验说明 。(2)氨气(NH3)在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型是 。
用元素符号或化学式填空: (1)空气中含量第二的气体 (2)钙元素 (3)二氧化硫 (4)干冰是由 元素组成
某同学在实验室用下列装置制取气体。 (1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。 (2)若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选择上述装置中的 (填字母)进行组装。写出该反应的文字表达式 。加热时试管口要略向下倾斜的原因是 。 (3)若选用C 装置收集氧气,证明氧气集满的方法是 。 (4)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸(液体)反应制二氧化碳。则应该选择上图中的 (填字母)组成一套实验室制取二氧化碳的装置。 (5)为测定氧气的体积(氧气从装置左端进入),应选用下图中的 (填编号)装置。
2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏.经查阅资料可知:过氧乙酸是无色液体.有强烈刺激性气味,易挥发,温度稍高即分解为乙酸和氧气。请回答下列问题: (1)请任写一条过氧乙酸的物理性质: 。 (2)乙酸和过氧乙酸都是无色液体,都有刺激性气味。区分这两种液体可采用的方法是: 。
做铁丝在氧气里燃烧的实验时,可以观察到铁丝剧烈燃烧, ,生成了一种黑色固体,并放热。铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方法。根据下图粒子结构示意图,回答问题: (1)若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (填“得到”或“失去”)电子。 (2)上图中表示硫原子的是 (填序号)。 (3)请写出B所示粒子的化学符号 。