实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题. (1)指出图中标号仪器的名称①②.
(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是. (3)装置 B 可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是(任写一种),该反应的化学方程式为.
(4)实验室制取某气体时,既可用 C 也可用 E 装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是(填序号).
该气体的密度大于空气
该气体难溶于水
该气体的密度小于空气
实验室有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液和澄清的石灰水中的一种。为了鉴别它们,将其任意编号为A、B、C,然后两两混合进行实验,实验结果如表:
(“↑”表示有气体产生,“↓”表示有沉淀产生,“一”表示无明显现象)
(1)C中溶质的化学式是 。
(2)A与B反应的化学方程式是 。
(3)B与C反应的基本类型是 。
(4)向盛有C的试管中滴入几滴酚酞溶液,然后滴加足量的A,若 ,则可判断A与C发生了反应。
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)0℃时甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
(2)a1℃时,甲物质饱和溶液中溶质的质量分数 乙物质饱和溶液中溶质的质量分数。(填“>”、“<”或“=”)
(3)a1℃时,将甲物质30g加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量是 g。
(4)a1℃时,将接近饱和的乙溶液变为该温度下的饱和溶液,下列分析正确的是 。
①溶质质量一定变大
②溶剂质量一定变小
③溶质质量分数一定变大
某品牌乳制品的营养成分如图所示。
(1)表中“钠”指的是 。(填“原子”、“元素”或“单质”)
(2)人体每日必须摄入足量的钙,幼儿及青少年缺钙易患 。(填“大脖子病”、“佝偻病”或“贫血)
(3) 是机体生长和修补受损组织的主要原料。(填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)
(4)蛋白质、淀粉、葡萄糖中不属于有机高分子化合物的是 。
下列化学符号中,数字“3”可表示不同的意义。
①3O2②NH3③Al3+
用数字序号填空。
(1)表示分子个数的是 。
(2)表示一个离子所带的电荷数的是 。
(3)表示一个分子中所含某元素原子个数的是 。
分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下列实验或操作中均有气泡出现。请从1﹣4号容器内,气泡中气体的主要成分属于纯净物或混合物的角度,将下列实验A与 (填字母)分为一类,分类依据是:气泡中气体的主要成分均属于 。
A.
水通电分解
B.
检查装置气密性
C.
向试管中加入稀硫酸
(2)3CO+Fe2O33CO2+2Fe,H2+CuOH2O+Cu,在这两个反应中Fe2O3、CuO都发生了还原反应,据此推测H2+CuOH2O+Cu反应中 发生了还原反应,此反应中氢元素的化合价由 价变为+1。