以下为苹果酒制作的有关过程，分析回答下列问题。
(1)请写出苹果酒制作的原理（用反应式表示）：__________。
(2)在苹果酒制作中菌种的主要来源是________。在_________、______的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，绝大多数微生物都无法适应这一环境而受到抑制。
(3)检验是否产生酒精可在________条件下，用________试剂检测。
(4)若要进一步制作苹果醋，应在发酵液中加入________菌种，发酵温度是______℃。
某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：
（1）细胞A是___________，与之相对应的曲线段是___________（以横轴上数字段表示）。
（2）细胞B的名称是___________，与之相对应的曲线段是___________。
（3）细胞C的名称是___________，与之相对应的曲线段是___________。C细胞最终能形成___________个成熟的生殖细胞。
（4）曲线段2~3时期DNA含量变化是由于___________的结果，减数第一次分裂后DNA含量变化是由于___________的结果。减数第二次分裂时___________分离，成为两条染色体。
根据下图回答下列问题：
（1）此图为减数分裂的___________时期，
（2）按编号有哪几条染色体______________________。
（3）写出互为同源染色体的编号____________________________________________。
（4）在减数第一次分裂时，要分离的染色体是______________________（填编号）。
（5）在减数第一次分裂后，可能形成的染色体组合是______________________（填编号）。
（6）在减数第二次分裂后，形成配子中的染色体组合可能有____________________________（填字母）。
（7）如果是有丝分裂，形成的子细胞中的染色体组合可能有___________（填字母）。
（8）同源染色体之间的交叉、互换发生在__________。
A．四分体时期
B．次级精母细胞
C．受精时
D．间期
（9）同源染色体配对形成的四分体，每个四分体含有__________。
A．4条染色体
B．2条染色体
C．4条染色单体
D．2条染色单体
高等动物的生殖发育周期如下图所示：
（1）生物的个体发育是从___________开始的，主要进行___________分裂，发育成熟后，通过［ ］___________产生配子。
（2）图中B过程是___________，青蛙的该过程是在___________环境中进行的。
（3）青蛙的［C］___________过程和［D］___________过程合称为___________。
（4）蛙的胚后发育属于___________。
（5）A、B两过程的重要意义是_________________________________。
下图为某哺乳动物生殖过程示意图，据图回答以下问题：
（1）若该动物为绵羊，a和b是通过___________分裂产生的，其DNA的含量是体细胞的___________。
（2）若动物个体②为多利羊，则C为___________细胞，它的遗传性状与___________动物一致，这种生殖方式叫___________。
植物开花受开花激素的影响。下图所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部位。
(1)对照实验A、D可说明该植物属于(填“长日照植物”、“短日照植物”）。
(2)根据B、C实验分析，在叶和顶端部位中：
①感受光周期的部位是；②接受诱导产生开花激素的部位是；③开花激素的作用部位是。
(3)从整体实验的分析中可以得出的结论是。
(4)借鉴“生长素的发现”的科学实验方法，设计一个简单的模拟实验，证明B株产生的开花激素可使在A株条件下的同种植物开花。
步骤一：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间；
步骤二：；
实验结果：。
步骤三：；
实验结果：。
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