伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学方法,如下图所示,其中4是
如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球.当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表示)可能是下图中的(OO'沿杆方向)()
如图所示,两个完全相同的光滑小球(不能视为质点),静止在内壁光滑的半球形碗底,两球之间的相互作用力的大小为;每个小球对碗的压力大小均为。当碗的半径逐渐增大时,下列说法正确的()
甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的升降机内做实验,站在体重计上的甲同学从体重计上发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是()
两个大小分别为F1和F2(F2<F1)的力作用在同一质点上,它们的合力的大小F满足( )
一观察者站在第一节车厢前端,当列车从静止开始做匀加速运动时()