下图是
、
、
三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
（1）
时，
、
、
三种物质的溶解度大小关系是。
（2）
时，将30g
物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 <填"饱和"或"不饱和">溶液。
（3）室温下，将盛有
的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并
并搅拌，试管内可以观察到的现象是。
（4）将
时
和
的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是。
【2015年北京市】甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成。
（1）甲俗称纯碱，其化学式为 。
（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是 。
（3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。
（4）如右图所示（夹持仪器略去，
、
均关闭），打开，待液体全部流下，立即关闭，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊。充分反应后，打开和，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象。
①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因 。
②取反应后锥形瓶中的溶液，测得
，则该溶液中含有的溶质除HCl外，还有 。
【2015年广西省南宁市】盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。
（1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有 性；
（2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有 ；
（3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的 而变质，所以氢氧化钠固体必须 保存。
【2015年浙江省丽水市】科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后，进一步了解到“盐酸能电离产生H＋和Cl－，氯化钠能电离产生Na＋和Cl－”。为深入研究某一问题，小科同学设计了如图所示的实验方案。请回答：
（1）往三支试管中分别滴入2滴紫色石蕊试液后，乙试管中的溶液将变为 色；
（2）小科设计的实验方案研究的主要问题是 。
【2015年福建省泉州市】农业生产上通常用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种。
（1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐 kg；
（2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液 kg。
）。
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