下图是某反应的示意图,请回答下列问题: (1)图示中属于单质分子的有种; (2)该反应的基本反应类型为; (3)化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后种类和数目不变。
如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答. (1)在 ℃时,甲、乙溶解度相等. (2)甲中混有少量乙,若要提纯甲可采取的结晶方法是 . (3)t2℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 . (4)将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出固体甲的质量 (填“一定”或“不一定”)大于乙.
如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息. (1)钠元素和氧元素的本质区别是 . (2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)电子. (3)写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式: . (4)氖元素的相对原子质量是 .
生活与化学息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题. (1)合理膳食有益健康,牛肉富含的营养素是 . (2)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是 . (3)净化水时,水中异味用 (填物质名称)除掉;生活中通常用 方法降低水的硬度. (4)乙醇汽油是汽车燃料之一.乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源;使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放,如 (填一种即可).
用化学用语填空. (1)氮元素: . (2)铝离子: . (3)甲烷: . (4)高锰酸钾: .
现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末,请参照如图KCl和KNO3的溶解度曲线,回答下列问题: (1)t℃时KCl的溶解度 KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”). (2)60℃时 g KNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液. (3)设计实验方案提纯KNO3. 实验方案:在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时,先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液,然后 ,即有大量硝酸钾晶体析出,再进行 操作,即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体.