图是我国地势阶梯界线、季风区与非季风区分布示意图。读图回答问题。 (1)图中曲线a是我国地势第二级和第级阶梯的分界线;①是山脉;巫山西侧是盆地,东侧是平原。 (2)以曲线b为界,甲乙两区域中,土地利用类型以草地为主的是区域,以耕地为主的是区域。 (3)三明位于(季风或非季风)区,气候类型是,其冬季气候特征是。夏季风活动不稳定时,三明容易产生气象灾害。
人们常用“问寒问暖”表示相互关心,其实“寒”和“暖”在世界的分布很有规律,读“世界年平均气温分布图”,回答下列问题。 ()热带地区的年平均气温在 以上,南极地区和北极地区的年平均气温在 以下,全球气温分布的总趋势是 。 (2)受海陆性质的影响,同纬度地带,夏季 气温高,冬季 气温高。 (3)南半球20℃等温线大致与 (纬线)平行,穿过 洲, 洲, 洲。
阅读下列材料,回答问题。 小明约同学明天去郊游,可天气怎样呢?小明说他看过电视了,为了表现一下自己,他在黑板上画了几个图形后说:“这就是明天的天气情况。”请根据小明的图形判断天气状况。 天气由 转 ;风向 ,风力 ;最低气温 ℃,最高气温 ℃,气温的日较差 ℃;这一天空气质量的状况是 。
读下图,回答问题。 (1)写出图中字母所表示的大洲名称
(2)写出图中数字所表示的大洋名称 ①________②________③________④________ (3)七大洲中,纬度最高的是________,面积最大的是________。四大洋中,纬度最高的是________洋,面积最大的是________洋。[来
某中学地理兴趣小组的同学,分为两组进行课外活动。第一组测定该中学某一天的气温, 图甲为该组一天中的4次观测记录;第二组模仿电视天气预报节目主持人播报天气状况,图乙是该组从气象部门获得的世界部分城市天气预报图。请你根据两小组获取的资料,完成下列各题。 (1)该中学这一天的平均气温约为____________℃。 (2)根据天气预报资料,说出下列城市未来一天的天气状况: 开罗:______________________;莫斯科:______________________。 (3)根据图中四城市的气温数据可以推知,世界气温分布随纬度变化规律,大致为
读“世界年平均气温分布图”,分析回答以下问题。 (1)世界年平均气温分布规是 。 (2)南半球20℃等温线经过的大洲有 洲和 洲、 洲。 (3)七大洲中,年平均气温最低的洲是 。 (4)南半球与北半球的等温线相比较,较平直的是 ,原因是 。