小麦的高秆（D）对矮秆（d）显性，抗病（E）对易染病（e）显

更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度中等
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小麦的高秆（D）对矮秆（d）显性，抗病（E）对易染病（e）显性，且这两对基因位于不同的染色体上，下图为利用纯合高秆抗病小麦与矮秆易染病小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦图，下列叙述不正确的是

A．进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③～④过程育种依据的原理是染色体变异
D．④过程用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子和幼苗

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为了解土壤微生物是否能分解农药，并尽快得出实验结论，有人用“敌草隆”（一种除草剂）进行了实验，取等量砂土分装于相同的两容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌，下列有关事项肯定错误的是（）

A．a组为实验组，b组为对照组

B．向a、b中喷入等量敌草隆，再置于同一温箱中培养相同时间

C．检测敌草隆消失的情况，预计a组敌草隆含量不变，b组敌草隆全部分解

D．只用砂土，实验效果不如几种典型土壤混合后的好

题型：未知
难度：未知

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欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（）

A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释

B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板

C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照

D．用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌

题型：未知
难度：未知

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在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应10⁶培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述，出现科学性错误的是（）
A.甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同，也可能是操作过程出了问题
B.可以将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染
C.将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验，如果结果与甲同学一致，则可以证明甲同学无误
D.B、C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则

题型：未知
难度：未知

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通常需要借助光学显微镜才能完成的实验有（）

A．分离土壤中分解尿素的细菌	B．探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
C．DNA粗提取和鉴定	D．调查和统计土壤动物的丰富度

题型：未知
难度：未知

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有关生物技术的操作过程或应用的叙述，错误的是（）

A．测定泡菜中亚硝酸盐含量时需要标准显色液

B．可用聚乙二醇促进植物细胞原生质体的融合

C．胚胎分割技术可看做是动物无性繁殖的方法

D．以尿素作为唯一碳源的培养基用于鉴别细菌

题型：未知
难度：未知

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