(8分)采用如图所示的实验装置，“探究加速度与力、质量间的关系”。
（1）下列说法中正确的是________
| A．探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小 |
| B．探究加速度与力的关系时，应改变小车的质量 |
| C．在拉力一定时，小车的质量M越大，加速度a越小，故用图象处理数据时，直接画a-M图象，不能直观判断在拉力一定情况下小车加速度与其质量的关系 |
| D．当小车的质量M远大于砝码盘和砝码的总质量m时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 |
（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）
| F/N |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
| a/(m·s-2) |
0.10 |
0.20 |
0.28 |
0.40 |
0.52 |
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；
②实验中小车所受摩擦力大小约为_________N;
③实验中小车质量为____________kg
一滑块在桌面上做匀加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录滑块运动过程中在每次曝光时的位置，并将滑块的位置编号，得到的照片如图所示。由于底片保管不当，其中位置4处被污损。若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔为Δt=1s，则利用该照片可求出：小球运动的加速度约为a=___________m/s2；位置4对应的速度为v=__________m/s；若位置2、位置3、位置5、位置6在刻度尺的位置分别用x2、x3、x5、x6来表示，则位置4在刻度尺的位置为x4=___________（用上述给定的字母表示）。
现有一电流表A有刻度但刻度值模糊，其满偏电流Ig约为500
A，内阻Rg约为500
。某兴趣小组要想利用如下实验器材，较精确地测出它的满偏电流和内阻。
电流表A1（量程0～l mA，内阻RA1一100 ）
电流表A2（量程0～300A，内阻RA2 ="1" 000 ）
电压表V（量程0～15 V，内阻13 k ） 定值电阻Ro（阻值1 k）
滑动变阻器R（0～5，额定电流2 A） 电池（电动势2V，内阻不计）
开关、导线若干
（1）在答题卡虚线框内画出实验电路图；
（2）应读取的物理量是 ；
（3）用（2）中读取的物理量表示的A表的满偏电流Ig= ，A表的内阻Rg=
。
某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验，如，图甲所示，先用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，接着在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C。实验中用两根弹簧秤互成角度的把橡皮筋与细绳的结点拉到O点，再只用一根弹簧秤同样把结点拉到O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图乙中方向一定沿AO方向的是 （选填“F”或 “F’”）。
（2）某同学将实验中的细绳换成橡皮筋，其它步骤不变，那么实验结果 （选填“会”或 “不会”） 发生变化。
（3）某同学用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究求合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是 。
A．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
B．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长
C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线一定与OA在一条直线上且长度相等
D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法
用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。
A．电压表V1(量程6 V、内阻很大) B．电压表V2(量程4 V、内阻很大)
C．电流表A(量程3 A、内阻很小) D．滑动变阻器R(最大阻值10 Ω、额定电流4 A)
E．小灯泡(2 A、7 W) F．电池组(电动势E、内阻r)
G．开关一只，导线若干
实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小。
(1)请将设计的实验电路图在图甲中补充完整。
(2)每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点(
I，U1)、(I，U2)，标到U－I坐标系中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图乙所示，则电池组的电动势E＝________V、内阻r＝________Ω。(结果保留两位有效数字)
(3)在U－I坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为___Ω，电池组的效率为______。
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