如图所示,在一光滑的水平面上,有三个质量都是m的物体,其中B、C静止,中间夹着一个质量不计的弹簧,弹簧处于松弛状态,今物体A以水平速度v0撞向B,且立即与其粘在一起运动。求整个运动过程中(1)弹簧具有的最大弹性势能;(2)物体C的最大速度。
以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验. (1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是: .
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式. F.解释函数表达式中常数的物理意义. (2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内 ②在下图的坐标上作出F-x图线. ③写出曲线的函数表达式(x用cm作单位):
在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时(α+ β)= 900,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是( )
为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为 .这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为 N/m,乙弹簧为 N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧 (填“甲”或“乙”).
在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,其中的三个步骤:①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求合力F.③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向.以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出:①中是______________________________________________________________;②中是______________________________________________________________;③中是______________________________________________
在“合力与分力之间的关系”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是( )