某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置， 
（1）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，则：沙和沙桶的总质量m应________(填：远大于、远小于或等于)滑块的质量M，实验时首先要做的步骤是 ．
（2）实验时，应该先____________，再_______________(填：释放纸带或接通电源)．
在测量一节干电池电动势E和内阻r的实验中，小明设计了如图甲所示的实验电路．
(1)根据图甲实验电路，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．
(2)实验开始前，应先将滑动变阻器的滑片P调到________(填“a”或“b”)端．
(3)小明测得有关数据后，以电流表读数I为横坐标，以电压表读数U为纵坐标作出了如图丙所示的图象，根据图象求得电源的电动势E＝________V，电源的内阻r＝________Ω(结果保留两位有效数字)．
(1)如图所示，游标卡尺的示数为________mm，螺旋测微器的示数为________mm.
(2)为了描绘小灯泡的伏安特性曲线，实验室可供选择的器材如下：
A.待测小灯泡(6 V 500 mA)
B.电流表A(0～0.6 A 内阻约0.5 Ω)
C.电压表V(0～3 V 内阻5 kΩ)
D.滑动变阻器R1(0～1 kΩ 100 mA)
E.滑动变阻器R2(0～5 Ω 1.5 A)
F.电阻箱R3(0～9 999.9 Ω)
G.直流电源E(约6 V，内阻不计)
H.开关S，导线若干
①将电压表量程扩大为6 V，与它串联的电阻箱的阻值应调为________kΩ．
②图甲中画出了实验的部分电路，请你补全电路图；
③滑动变阻器应选用________(填“R1”或“R2”)．
要测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接的测量工具，某实验小组选用下列 器材：轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m＝0.5 kg)、细线、刻度尺、 秒表．他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量．请完成下列步骤．
（1）实验装置如图所示，设右边沙袋A质量为m1，左边沙袋B的质量为m2
（2）取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋 中，发现A下降，B上升；（左右两侧砝码的总质量始终不变）
（3）用刻度尺测出A从静止下降的距离h，用秒表测出A下降所用的时间t，则可知A的加速度大小a＝________；
（4）改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出_______(选填“am′” 或“a
”)图线；
（5）若求得图线的斜率k＝4 m/(kg·s2)，截距b＝2 m/s2，则沙袋的质量m1＝___ kg，m2＝_____ kg.
在“探究加速度与质量的关系”的实验中：
(1)备有器材：A.长木板；B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C.细绳、小车、砝码；D.装有细沙的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；还缺少的一件器材是________．
(2)实验得到如图甲所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T；B、C两点的间距x2和D、E两点的间距x4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为________________．
（3）某同学根据实验数据画出的a
图线如图乙所示，从图线可得沙和沙桶的总质量为________ kg.(g取10 m/s2)
（4）另一位同学根据实验数据画出的a图像如图丙所示，则造成这一结果的原因____________
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