在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。查得当地的重力加速度g=9.80m/s2。测得所用的重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm。根据以上数据,可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于 J,动能的增加量等于 J(取3位有效数字)。
(1)一阻值约为30kΩ的电阻R,欲用伏安法较准确地测出它的阻值,备选器材有: A、电源(E=16V,r=2Ω) B、电源(E=3V,r=0.5Ω) C、电压表(量程0~15V,内阻50kΩ) D、电压表(量程0~3V,内阻10kΩ) E、电流表(量程0~500μA,内阻500Ω) F、电流表(量程0~1mA,内阻250Ω) G、滑动变阻器(阻值0~200Ω) H、开关一只,导线若干 (a)上面器材中适合本实验要求的是(只填器材的符号) (b)画出实验电路图 (2)有一小灯泡,标有"10V,2W"的字样,现用如图甲所示的电路,测定它在不同电压下的实际功率与电压间的关系.实验中需要测定通过小灯泡的电流和它两端的电压.现备有下列器材: A.直流电源,电动势12V,内电阻不计 B.直流电流表,量程0.6A,内阻约为0.1W C.直流电流表,量程300mA,内阻约为5W D.直流电压表,量程15V,内阻约为15kW E.滑动变阻器,最大电阻5W,额定电流2A F.滑动变阻器,最大电阻1kW,额定电流0.5A G.开关,导线若干 (a)为了尽可能提高实验精度,实验中所选电流表为______,所选滑动变阻器为______(只填所列选项前的字母) (b)图甲中电压表未接入电路的一端应接于______点(填"a"或"b") (c)根据完善后的电路图,将图乙中所给实物连成实验电路.
Ⅰ用游标卡尺测得某样品的长度如左图所示,其示数L=________mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如右图所示,其示数D=____________mm. Ⅱ某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。 ①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为m/s,小车的加速度大小为m/s2。(结果均保留二位有效数字) ②在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。 ③在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答:。
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、 50Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
(1)设电火花计时器的周期为T,计算在打F点时物体的瞬时速度vF的公式为vF=________; (2)根据表格中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图乙所示坐标系中合理选择好标度,作出v-t图象,利用该图象求物体的加速度a=______m/s2;(结果保留三位有效数字) (3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_______(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。
利用如图所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的点。 (1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有________。(填入正确选项前的字母) A.天平 B.秒表 C.刻度尺 (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:___________________。
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如下图所示的(甲)或(乙)方案来进行。 ⑴比较这两种方案,___________(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是_______________________________。 ⑵如图(丙)是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图所示,已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s。物体运动的加速度a=___________m/s2(保留两位有效数字);该纸带是采用__________(填“甲”或“乙”)实验方案得到的。 ⑶图(丁)是采用(甲)方案时得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是:()