下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用错误的是（ ）
| A．首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 |
| B．其次增加的是GA和IAA，参与有机物向籽粒的运输与积累 |
| C．ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发 |
| D．在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节 |
相关试题
从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是（）
| A．生长素能促进胚轴切段生长 |
| B．单侧光照引起生长素分布不均匀 |
| C．生长素只能由形态学上端向下端运输 |
| D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端 |
下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是（）
| A．一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体 |
| B．吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力 |
| C．T细胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞 |
| D．仅受到抗原的刺激，B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞 |
下图为人体内某组织的局部结构示意图，据图判断，以下描述错误的是（）
| A．如果图示为脑组织，则Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较少 |
| B．如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比I端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低 |
| C．如果图示为肝组织，则饥饿时Ⅱ端比I端葡萄糖含量低、CO2较多 |
| D．如果图示为肺部组织，则Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较多 |
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如右实验装置。实验中，先向气球中加入l0mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是（）
| A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 |
| B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 |
| C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降 |
| D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” |
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