实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。
（1）《燃烧的条件》实验中，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热，该实验的目的探究是燃烧的条件之一，该实验的可然物是指，实验成功的关键是控制不燃烧。
（2）《粗盐中难溶性杂质的去除》实验中，三次用到玻璃棒，其中第二次使用玻璃棒的作用是,提纯后的食盐中还含有少量的
和
等可溶性杂质，将该食盐溶解后，依次加入过量的
溶液，过量的(填化学式。下同)溶液，过滤，向滤液中加调节至
，再将滤液蒸发结晶，即可得更纯的氯化钠。
相关试题
透过现象认识本质是我们应该建立的一种思维模式
（1）从下列灭火的操作中，可以推知燃烧的条件
“釜底抽薪”，推知燃烧需要的条件之一是，“炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭”推知燃烧的条件之二是
（2）为防止菜刀生锈，用后及时洗净擦干并涂上一层食用油，可推知铁制品生锈的条件
是
（3）氢气、氧气、二氧化碳可以用右图的装置来收集，但不能收集一氧化碳，说明一氧化碳与其它三种气体不同的一点性质是；若瓶中装满水后可以用来收集氢气、氧气、一氧化碳，说明这三种气体具有的一点共同性质是
(4)碘几乎不溶于水却可以溶于汽油和酒精中，高锰酸钾几乎不溶于汽油和酒精却可以溶于水中，这说明
人类的日常生活、工、农业生产离不开水
（1）构成水的微粒是；
（2）生活中常用方法将硬水转化为软水
（3）用水就可以将固态的NaCl、NH4NO3、NaOH鉴别出来，其中的理由是。
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