下列图表是植物组织培养的简略表示。请据此回答：
（1）①表示 ，此过程体现了植物细胞的 性，①能被培养成为④的根本原因是
（2）由①到②的过程称为 ，②表示
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）
（4）若①是花药则④是 ，继续对其使用 处理可获得 体植株，该过程称为______________。
（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是 这说明根尖细
胞
锂被誉为“高能金属”。工业上用浓硫酸与β-锂辉矿(Li2Al2Si4O12和少量钙镁杂质)在250～300℃反应，生成Li2SO4、硅铝化合物以及MgSO4等，其工业生产流程如下：
已知： Al3+、Mg2+以氢氧化物形式完全沉淀时，溶液的PH分别为5.2和12.4
(1)用氧化物形式表示Li2Al2Si4O12的组成：_____________ ______。
(2)沉淀X的主要成分是(写化学式)：______________、___ _____。
(3)写出第③步操作发生反应的化学反应方程式： 。
(4)简述流程中两次使用不同浓度的碳酸钠溶液的目的？
。
碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛。
（1）甲烷燃烧放出大量的热，可作为能源用于人类的生产和生活。
已知 ① 2 CH4 (g) + 3O2 (g) ＝ 2 CO (g) + 4 H2O(l) △H1 = －1214.6 KJ/mol
② 2 CO (g) + O2(g) ＝ 2 CO2 (g) △H2 = －566 kJ/mol
则反应CH4(g) + 2 O2 (g) ＝ CO2 (g) + 2 H2O (l) 的△H = 。
（2）若用石墨做电极电解饱和食盐水，则电解反应的离子方程式为： ；
（3）将不同量的CO (g) 和H2O (g) 分别通入到体积为1L的恒容密闭容器中，进行反应
CO (g) ＋ H2O (g) CO2 (g) ＋ H2 (g)，得到如下三组数据：
| 实验组 |
温度/℃ |
起始量/mol |
平衡量/mol |
达到平衡所 需时间/min |
||
| H2O |
CO |
CO2 |
CO |
|||
| 1 |
650 |
2 |
4 |
1.6 |
2.4 |
5 |
| 2 |
900 |
1 |
2 |
0.4 |
1.6 |
3 |
| 3 |
900 |
2 |
4 |
0.8 |
3.2 |
2 |
① 实验1中以υ(H2) 表示的反应速率为 。
② 实验2中的平衡常数是 （计算结果保留两位小数）。
③ 该反应的正反应为 （填“吸”或“放”）热反应。
苄佐卡因是一种医用麻醉药品，学名对氨基苯甲酸乙酯，它以对硝基甲苯为主要起始原料经下列反应制得：
请回答下列问题：
（1）写出A、B的结构简式：A______ ______，B_______ ____
（2）化合物C中含有的官能团名称是： 、 。
（3）写出由A和B化合反应生成C的化学反应方程式
该反应属于 
（填反应类型）
（4）苄佐卡因(D)的水解反应如下：
化合物H经聚合反应可制得高分子纤维，广泛用于通讯、导弹、宇航等领域。
请写出该聚合反应的化学方程式______________________
____________________。
2008年以来，手足口病在我国部分地区的儿童人群中大面积流行，卫生部已将手足口病纳入传染病管理，要求各地加强防控。手足口病(HFMD
)是由肠道病毒引起的传染病，多发于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别病例可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的4、5、9、l0、16型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型等均为此病常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒7l型最为常见。请回答下列问题。
(1) 柯萨奇病毒A组就有4、5、9、10、16型，B组有2、5型，病毒发生众多变异类型是 的结果，这种变异的特点与一般生物变异的不同之处是 。
(2) 为了预防病毒感染，对健康婴幼儿注射疫苗后，有些人出现轻度发热现象，此时维持体温恒定的主要中枢是 。
(3) 将病毒灭活后，除可作为疫苗用于免疫预防外，还可在细胞工程中用于 。
(4) 要研制HFMD疫苗，必须知道其大分子组成，请设计实验探究肠道病毒的物质组成。
实验原理：
①RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显现绿色；
② ；
③ 。
（5）请画一曲线图，表示病毒侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化。（用①标明第一次感染，用②标明第二次感染）
高等动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节，分析回答问题：
（1）在反射活动中，兴奋以 的形式沿着神经纤维传导。
（2）在相邻的神经细胞之间，兴奋可由由一个神经元的 传到下一个神经元的 。
（3）人脑是整个神经系统最高级的部位， 是人脑特有的高级功能。
（4）为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：
步骤一：选两只 的未成年狗，编号甲、乙。
步骤二：将甲狗的甲状腺手术切
除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置
做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。
步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。
试分析以上实验，并回答以下问题：
① 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 。
② 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与 腺体有关；若要进步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？
步骤四： 
。
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