化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。
请从微观角度回答下列问题：
（1）从
原子结构示意图推知，金属
性质不同的原因是；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是；
溶液和
溶液都能使酚酞溶液变红的原因是。由此可见，物质的结构决定物质的性质。
（2）
图1反应的化学方程式为，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。
图2反应的实质是结合成水分子。
由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同。
宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。
（1）图示中的物质，属于单质的是 （填化学式）；
（2）该反应中，参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是 ；
（3）该反应前后，化合价发生了变化的元素是 （填元素符号），该元素在图示相关物质中的最低化合价是 。
中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟、铱、锑等九种元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。其中锑元素原子结构示意图如图所示。
（1）锑属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
（2）锑原子的核电荷数是 ；
（3）锑原子最外层有 个电子。
垃圾分类回收是绿色新时尚。益阳市正在积极探索垃圾分类模式，旨在让生活垃圾不再“一包扔”，助力绿色、健康、可持续发展。
（1）废旧电池属于 （填“有害”或“无害”）垃圾；
（2）下列图标中，属于我国制定的某种塑料包装制品回收标志的是 （填数字序号）；
（3）益阳市民的下列做法有利于解决“白色污染”问题的是 （填字母代号）。
a．用布袋代替塑料袋
b．重复使用塑料袋、塑料盒
c．使用微生物降解塑料和光降解塑料
d．回收各种废弃塑料
写出符合下列要求的化学符号：
（1）地壳中含量最多的元素 ；
（2）人体缺 元素会引起贫血；
（3）医疗上生理盐水中的溶质是 ；
（4）碱有一些相似的化学性质，因为不同的碱溶液中都含有 。
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