下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1) t 1 ° C 时,甲、乙两种固体物质的溶解度大小关系为甲乙(填">""<""=")。 (2) t 1 ° C 时,把50 g 甲物质放入100 g 水中,充分搅拌,所得溶液是溶液(填"饱和"或"不饱和"),将温度升高到 t 2 ° C 时,该溶液中溶质和溶剂的质量比是。 (3) t 2 ° C 时,有一接近饱和的甲溶液,可采用的方法(任写一种)使其变为饱和溶液。
归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质。(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色。(2)图中A所表示的物质类别是 。(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈,该反应的化学方程式是 。(4)为了验证性质⑤,可选用的物质是 (填一种即可)。(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量 (填序号)。
下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称 。(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 。(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母) ,反应的化学方程式为 。制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (填序号)。
现有六种物质:①熟石灰、②小苏打、③氢气、④氮气、 ⑤合成橡胶、⑥金刚石。请选择相应物质的序号填空:(1) 可治疗胃酸过多。 (2) 可做汽车轮胎的材料。(3) 空气中体积分数最大的物质。 (4) 被称为最理想的燃料。(5) 可用来裁玻璃。 (6) 用来改良酸性土壤。
某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸,C能参与植物光合作用,且A、B、C、D都含有相同的某一种元素。则A的化学式为 ,写出D→A、A→B的化学反应方程式 、 。(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质.若E的相对分子质量为100,Q是一种最常见的溶剂。则写出符合下列要求的化学方程式:R→E: ,反应基本类型:复分解反应E→G: ,反应基本类型:分解反应
(5分) “中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。(1)许多物质都易溶于水,利用硝酸铵溶于水 (填“放热”或“吸热”)的原理,自制冰袋给发烧病人降温。(2)用 (物质)鉴别家庭用水是否是硬水,硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过 的方法使硬水软化。(3)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。下图是探究铁生锈条件的装置,据图回答问题:一段时间后可观察到的现象是 (4)写出一个符合“氧化物→H2O”的化学反应方程式 。