小金在测量小灯泡的电功率时,将实验器材连成如图甲所示的电路。(1)请你指出图甲中连线的错误:______________________________。(2)在图乙中画出正确的实物连线图。(3)若在某次实验中,电流表、电压表的读数如图丙所示,则电流表读数为________A,电压表读数为_______V,小灯泡此时的实际功率为___________W。
在“探究电阻上的电流与电压的关系”的实验中,同学们设计了以下几种不同的方案: 方案1:拿一个已知阻值的电阻R,利用图7-1-4甲所示的电路图,用电流表测出电阻R上的电流,电压表测出R两端的电压,进行一次探究,找出三者的关系。 方案2:设计的电路图如图7-1-4甲,也用一个定值电阻R,通过改变串联电池节数来改变电阻R两端的电压,进行多次测量,探究三者的关系。 方案3:利用图7-1-4乙所示的电路进行探究,首先用滑动变阻器改变定值电阻R两端的电压,测出每次通过R的电流,然后更换不同阻值,移动P使电压表示数保持不变,测出每次通过不同阻值R的电流,探究三者的关系。 图7-1-4 根据你平时的实验经验,结合已学的研究问题的方法,你认为哪个方案最佳?_________,理由是_________________________________________________________。
如图7-1-3所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出: 图7-1-3 (1)__________________________________________; (2)__________________________________________。 (3)假定错误已纠正且原电流方向不变,请在图中用笔画线表示导线,将电压表接入电路。
磁辐射也是一种环境污染,如电视机出现的“雪花”现象,飞行器的指挥信号受干扰,一些仪器的控制失灵等,它还对人体产生危害,威胁人类健康。下列实验是人们对磁场穿透性的探究活动的记录。用如图9-1-13所示装置进行探究,研究对象有:铁片、铝片、玻璃片、木板、纸片、钢片等。将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间,探究的结果如下表。 图9-1-13
(1)上述探究结果说明了什么? (2)如果要屏蔽磁场,应选用什么材料的物质?
小明同学对电动机的问题很感兴趣,他在家自己装配了一个玩具直流小电动机,研究了直流小电动机的转向与磁场方向和电流的方向后,很想研究直流电动机的转速的影响因素,现在请你帮小明一起研究这个问题。 (1)提出问题:直流电动机的转速与哪些因素有关? (2)猜想与假设:(简单说明猜想的理由) 影响因素一: 猜想的理由: 影响因素二: 猜想的理由: (3)设计实验:(要求设计实验来验证你猜想的影响因素之一)
我们知道在电流的周围存在着磁场,磁场之间有力的作用。磁场对电流的作用其实质就是磁场与磁场间的作用。因而人们猜想电流之间有没有力的作用呢?如果有,它们之间的相互作用有什么规律吗?请你设计实验来探究此问题。