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材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方。”
材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”
（1）材料一二分别是哪两位伟人说的？
（2）文中赞美的人物是谁？
（3）文中赞美的人物及其属下有哪些贡献对后世影响深远？
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
——〈礼记。礼运篇〉
请回答：
（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？
（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？
（3）开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？
（4）从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？这种社会制度包括了哪些朝代？
阅读材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
请回答：
（1）上述内容出自哪一作品？
（2）这一作品是谁创作的？他生活在什么时期？
（3）这两句诗反映了作者什么情怀？
（4）我国哪个传统节日和这位诗人有关？这位诗人得到了世界怎样的认可和评价？
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