图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：
（1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系.通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是法 .
（2）图（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是： .水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 （填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做 .
（3）小明同学想在图（a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法： .
小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V， 滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为l0Ω．实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想保持电压表示数维持4V不变，更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是 Ω和 Ω．
小明利用如下图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论：电压一定时， 。
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
（3）借用本实验电路图，我们还能完成的电学实验有：
。（至少写出2个）
在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。下图是没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
(2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是：
(写出一种即可)。
(3)经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡额定功率，应将滑片P向______端滑动。
(4)通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U - I，图像如图。据此可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是_ ___W(设电源电压保持不变)。
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中。
（1）左图中甲表应是__________表，乙表应是___________表。
（2）右图中是电流表、电压表的读数，由此可知被测电阻的阻值为___________Ω。
在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图1所示的电路图。
（1）电流表在使用时必须______________________（填“串联”或“并联”）在被测电路中。
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图2所示，出现这故障的原因是_________________________________。
图1 图2
（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数（如图）写入表格。 数据记录：
| |
C处的电流IC |
B处的电流IB |
A处的电流IA |
| 第一次测量 |
0.52 |
|
|
（4）分析上表的数据，可以得出结论是_________________________________。上面设计的表格中存在的不足之处是：_________________________________；
（5）通过对上面数据的分析，他们得出结论：IC＝________。请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）。
存在的问题：_________________________________；
改进的方法：_________________________________。
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