人类常从矿石中获取金属材料。 (1)铁是冶炼最多的金属。工业炼铁主要反应的化学方程式是: F e 2 O 3 + 3 C O = 高温 2 F e + 3 C O 2 ,反应中的氧化剂是。该反应中所涉及的物质中,属于单质的是.常用于灭火的是. (2)铜是人类利用较早的金属,木炭与氧化铜反应生成二氧化碳的化学方程式是,反应后固体的质量(填"增大"、"减小"或"不变") (3)铝在现代生活中得到广泛的应用。炼铝原料水铝石的主要成分是 A l ( O H ) 3 , A l ( O H ) 3 由种元素组成,2 m o l F e A l ( O H ) 3 中含有g氧元素。 (4)金属冶炼通常使矿石中金属元素转变为(填"化合"或"游离")态。
(13分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。 Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。 (1)图中仪器的名称:a,b。 (2)用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式。要制得较纯净的氧气,应该选择装置收集。 (3)制取并收集一瓶二氧化碳,可选择装置;向装置中加入药品前的一步实验操作是。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是。 Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。 【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。 【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应生成的气体,设计如下实验装置。 【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。 【实验分析】 (4)Y中的溶液是;Z中浓硫酸的作用是。 (5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是。 (6)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是(用化学方程式表示)。
Ⅰ.用化学用语表示: (1)自然界最硬的物质 ; (2)碘酒中的溶剂 ; (3)第13号元素形成的离子 ; (4)氧化铁中铁元素显+3价 ; Ⅱ.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题: (1)打开啤酒瓶塞,有泡沫溢出。这种现象说明气体溶解度与 有关; (2)浓硫酸可用于干燥某些气体,是因为它具有 ; (3)洗涤精去除餐具上油污的原理是 ; (4)天然气可作为燃料是因为它具有 ; (5)金属钠是一种化学性质非常活泼的金属。它能够与水发生剧烈反应,生成碱和一种可燃性气体,相关反应的化学方程式为 ,该反应属于 反应。
用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH7(填“>"、“<"或“=”)。
下图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题: (1)仪器a的名称是; (2)写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式_______________________;若用E装置收集氧气的适宜时刻是________;如果用此方法收集到的氧气比理论值小,原因可能_________; (3)A装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________,集满二氧化碳的集气瓶,应该 (填“正放”或“倒置”)在实验台上。 (4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氢气体,并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是( )→( G )→( )→( )。
化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题: (1)请选Ca、O、C、H、Na五种元素中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个: ①常用于中和酸性土壤的碱是____ __;②天然气的主要成分是_______; ③食醋中含有的酸是________; ④侯氏制碱法中的“碱”是_____; ⑤实验室常用的燃料是_______; ⑥可用做干燥剂的氧化物是___。 (2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是____________________________ (3)铁粉能与空气中 ___________________反应而生锈,常用作食品包装袋中的双吸剂。 (4)配制10%的氯化钠溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是__________ A.用量筒量取水时俯视读数 B.配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水 C.氯化钠晶体不纯 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅