赵某是某校七年级学生,由于他是从农村中学转到本校的,英语基础差,总也学不好,几次考试,全班平均分都因他落下好几分。英语科代表对他从来没有过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起了个绰号叫“拖油瓶”、“糨糊脑袋”。从此,周某的英语成绩更差了。(1)你如何看待个别同学的行为?(两方面即可,4分)(2)赵某的正确做法是什么?(两方面即可,4分)
在一次主题班会上,大家畅谈各自心目中的理想社会,请你告诉大家现阶段我们的共同理想是什么?我们的最高理想是什么?其两者的关系是怎样的?
初二学生小明在报纸上看到十届全国人大代表的构成,觉得很奇怪,为什么其中没有我们初中生代表呢? (1)请解释一下小明的疑问。 (2)在我国人民是怎样当家作主的?
张先生怜悯卖铅笔的小贩,丢了10元钱在铅笔摊上转身就走,突觉不妥,返身取了10只铅笔,并说:“对不起!” (1)张先生返身取铅笔的行为,告诉我们什么道理? (2)这种行为在我们生活中还有哪些表现?
结合右边漫画《小鸡和小鸭》回答: (1)小鸡和小鸭谁的本领大? (2)我们从漫画中可以悟出哪些道理?(言之有理,两点即可,3分)
小明刚进入中学时很高兴,可几周之后,他却是闷闷不乐起来。小明在小学时是班干部、集体活动积极分子,可是现在,他发现班里的许多同学能力比自己强,在竞选班干时小明落选了。他感觉很失落,觉得自己无法融入新集体,学习的劲头也不那么足了。 (1)请你用所学的知识来分析,小明遇到了什么问题?(至少两点) (2)如果你是小明,你认为应该怎样认识和评价自己?