张明同学做“用单摆测重力加速度”的实验，
(1)测摆长时，若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为
(2)测周期时，当摆球经过平衡位置时开始计时并计数为1次，测出经过该位置N次的时间为t,则周期为
（3）他实验测得的g值偏小，可能的原因是
| A．测摆线长时摆线拉得过紧 |
| B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了 |
| C．开始计时时，秒表提前按下 |
| D．实验中误将49次全振动数为50次 |
水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）。试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度。（3）石子落地时距离抛出点的水平位移。(sin53°=4/5 cos53°=3/5 tan53°=4/3)
如图所示的演示实验中，A.B两球同时落地，说明。某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是，这说明。
同学们测量某电阻丝的电阻
，所用电流表的内阻与
相当，电压表可视为理想电压表.
①若使用图所示电路图进行实验，要使得
的测量值更接近真实值，电压表的
端应连接到电路的点（选填"b"或"c"）.
②测得电阻丝的
图如图所示，则
为
（保留两位有效数字）。
③实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态.某同学发现对炽热电阻丝吹气，其阻值会变化.他们对此现象进行探究，在控制电阻丝两端的电压为
的条件下，得到电阻丝的电阻
随风速
（用风速计测）的变化关系如图所示.由图可知当风速增加时，
会（选填"增大"或"减小"）。在风速增加过程中，为保持电阻丝两端电压为
，需要将滑动变阻器
的滑片向端调节（选填"
"或"
"）.
④为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如图所示的电路.其中
为两只阻值相同的电阻，
为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，
为待接入的理想电压表.如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的"+"端和"-"端应分别连接到电路中的点和点（在"a""b""c""d"中选填）.
同学们利用如图所示方法估测反应时间。
首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为
，则乙同学的反应时间为（重力加速度为
）。
基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4
，则所用直尺的长度至少为
（
取10
）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是的（选填"相等"或"不相等"）.
粤公网安备 44130202000953号