下图是胚胎示意图，据图回答下列问题：
（1）填写下列序号名称：① ；② ；③ 。
（2）①是由 发育而来，其初期营养由 提供，后期营养由 提供。
（3）①与母体进行物质交换是通过 实现的。
如图是狗对铃声建立唾液分泌条件反射的过程，请据图回答：
（1）图A中，狗一边进食，一边出现流唾流、口动等活动，这属于 反射．
（2）图D中，只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动，这种活动方式属于 反射．
（3）图示表明，图A反射方式与图D反射方式的关系是 ．
（4）如果在一段时间内总是只响铃不给食物，图中的条件反射会 ．
（5）吃过话梅的人看到话梅即能分泌唾液，这种反射方式与图 所示的反射方式是相同的．
如图是一滴血在显微镜下的视野图，请选择有关序号填在括号内内，并回答下列问题：
（1）当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是[ ]，它们是 细胞．
（2）运输氧的是[ ]，它们是 ．
（3）有加速止血和凝血作用的是[ ]，它们是 ．
（4）含有蛋白质、葡萄糖、无机盐的是[ ]，它们是 ．
根据消化系统模式图，分析回答下列问题．
（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] ．
（2）人体最大的消化腺是[ ] ，它所分泌的消化液是 ，该消化液的特点是不含 ，对脂肪有 作用．
（3）淀粉开始消化的部位是[ ] ，在此部位被消化成 ，蛋白质开始消化的部位是[ ] ，脂肪开始消化的部位是[ ] ．
小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，它进行了三种处理：
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌．
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时， 和 是对照实验．
（2）若将3支试管读放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现 号试管不变蓝．这是因为 ．
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中 的作用．
（4）以①号试管和②试管进行对照实验时，是为了探究 对馒头的消化作用．
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