新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接_优题课试题网

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更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人；改革开放后,特别是2012年召开的十八大面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争，提出我国的教育目标是培养德智体美全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。这表明
①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的
②不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同
③改革开放前，我国不重视人的素质的全面发展
④改革开放后，文化的作用才显得重要

A．①③

B．②③

C．③④

D．①②

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纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。作为国家，应该这样发行纸币

A．为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费

B．为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币

C．国家发行纸币发行量应与流通中所需要的金属货币量绝对一致

D．国家发行纸币发行量应以流通中所需要的金属货币量为限度

题型：未知
难度：未知

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纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的
②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的
③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的
④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

题型：未知
难度：未知

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对于纸币和货币的关系，下列观点正确的是
①纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物
②纸币没有价值而货币有价值
③纸币可以代替金属货币执行所有职能
④纸币无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

题型：未知
难度：未知

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在书店里，一本思想政治课本标价8.20元人民币。这里的8.20元人民币
①执行价值尺度职能 ②是商品的价格 ③执行流通手段职能 ④需现实的货币

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

题型：未知
难度：未知

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2008年7月8日，中国人民银行公开发行第29届奥运纪念钞，面额为l0元，共发行600万张。该纪念钞与现行流通人民币具有相同职能，与同面额人民币等值流通。这里说的“奥运纪念钞”
①其面值由国家规定 ②是一种货币符号
③只有使用价值，没有价值 ④本质是一般等价物

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

题型：未知
难度：未知

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