科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了（）
| A． | 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 |
| B． | 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 |
| C． | 生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
| D． | 胚芽鞘会弯向光源生长 |
相关试题
测试光合作用强度与光照强度之间的关系，可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线如左下图。能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是（ ）
给植物追肥过多，会出现烧苗现象，原因（ ）
| A．土壤溶液浓度等于细胞液浓度，细胞失水 |
| B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水 |
| C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞发生质壁分离 |
| D．肥料的元素大量进入植物体内，引起植物中毒 |
植物细胞发生渗透作用时，溶剂分子通过的“半透膜”是（ ）
| A．细胞壁、细胞质、细胞 | B．细胞膜、细胞质、液泡膜 |
| C．细胞壁、细胞质、液泡 | D．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
下列符号代表精子的染色体，A和a、B和b、C和c互为同源染色体，下列来自
同一精原细胞的精子是（ ）
A．ABc、AbC、AbC、ABC B．aBC、AbC、AbC、abc
C．Abc、aBC、aBc、ABC D．AbC、aBc、AbC、aBc
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