现代化——曾经的困惑与现实的挑战
20世纪，现代化大潮席卷全球，人类文明走向辉煌。在许多国家和地区，现代化不仅家喻户晓，而且成为奋斗目标。然而，关于什么是现代化，迄今没有统一的定义。
在20世纪30年代，“现代化”一词开始出现在我国报刊上。现代化一词的英文翻译是modernization。 英语单词 modernization 产生于18世纪，是从英语单词modernize和 modern衍生出来的。根据韦氏辞典，英语单词modern是形容词，产生于16世纪，有两层含义：（l）表示性质：现代的，新近的，时髦的；（2）表示时间：现代的，指从大约公元1500年到当前这段历史时间。
可见，现代化的内涵很丰富，不仅包括大约公元1500年以来出现的新特点，还包括将来发生的新变化；现代化既可以表达一个历史过程（发展过程〕，又可以表达一种最新特点（发展状态）。
请回答：
⑴英语单词modern产生于16世纪，请举出在此期间的modern现象
⑵到18世纪，又出现了以modern为词根的modernize，请从这一时期欧美地区各个领域新现象，说明单词modernize出现的社会存在依据。
⑶近代以来人类进行了三次工业技术的革命，在动力方面出现了重大的变革，二战以来人类在能源和动力方面的变革是什么？它将对人类文明带来怎样的影响？
阅读材料回答问题：
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一
大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
——钱穆：《中国历代政治得失》
材料二 960年，宋太祖赵匡胤黄袍加身，建立宋朝。他为解决唐末五代地方割据的问题，从多个方面解决了中央和地方的矛盾，从而加强了中央集权。
材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” ——钱穆：《中国历代政治得失》
请同答：
（1）结合所学知识，说明材料一中秦、汉和唐朝政治制度“大变动”分别指哪些具体措施?每个朝代举1-2例即可。
（2）据材料二,结合所学知识说明宋朝是如何解决中央和地方矛盾的?(3分)
（3）据明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(2分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1 620年11月11日，经过在海上66天的漂泊之后，“五月花号"大帆船向北美大陆靠近。船上有1 02名乘客，约有三分之一是清教徒(注：英国国教中信奉加尔文主义的改革派)……他们必须想尽办法团结在一起才能够战胜恶劣的自然环境，生存下去。……在经过反复和郑重的讨论协商后，4 1名男乘客签订了一份公约∥…·我们在上帝面前一起庄严盟誓签约，自愿结成民众自治团体。为了使上述目的得以顺利实施、维护和发展，也为了将来能随时依此而制定和颁布有益于殖民地全体民众利益的公正法律、法规、条令、宪章和公职，我们全体都将保证遵守和服从。
——杨雁：《“五月花号公约"对北美殖民地早期政治体制的影响》
(1)据材料一，概括《五月花号公约》所体现的政治理念。结合所学，说明公约产生的背景。(8分)
材料二 在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。
——汉密尔顿等《联邦党人文集》
(2)与材料一相比，汉密尔顿的思想有何发展?(6分)
材料三 在新政时期，罗斯福采取主动行动，通过自己的班
子迅速起草制定各种他认为是必要的法律，然后交由国会批准。过去仅由总统建议、
国会立法的做法完成被突然增大的总统立法权代替了。……1934年至1936年，最高法院在一连串的案件判决中将新政的核心法律宣判为违宪，阻止了罗斯福改革美国经济和社会的步伐。
——王希：《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》
(3)根据材料三，说明罗斯福新政对美国政治的影响。(2分)综合上述材料，谈谈你对美国政治体制发展历程的认识。(4分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 至秦汉以
后，中国学术大致归宗于儒家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸收，融会为一。
——钱穆《中国历史研究法》
(1)秦汉时期，何人使“中国学术大致归宗于儒家”?(2分)他对儒学发展做出怎样的贡献?(4分)
材料二 “孔教”本失灵之偶像，过去之化石……妄欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行!
——陈独秀《宪法与孔教》(1916年)
(2)据材料二，概括陈独秀对“孔教”的基本态度及其目的。(6分)
材料三 尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。
——张岱年·老专家谈儒藏
(3)依据材料三的观点，你是如何看待近代中国历史上的“尊孔”与“反孔”现象?(4分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 自邹、齐、沧、隶，渐至京邑，城市多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。
……(茶)始自中地，流于塞外，往年回鹘(注：中国古代北方少数民族)入朝，大驱名马，市茶而归。
——唐·封演《封氏闻见记》
(1)从材料一中，你可以获取有关唐代的哪些信息?(4分)
材料二 武夷北苑，夙著荼名，饥不可食，寒不可衣，末业所存，易荒本务。用乃自各国通商之初，番舶云集，商民偶沾其利，遂至争相慕效，满山遍野，愈种愈多。……近年以来，外洋印度等处产茶日多，行销日滞，富商大贾，历次亏折，裹足不前。……而乡僻愚民，犹剔壤挖岩，等良田于硗确(把良田看作是坚硬贫瘠的土地)，置耕织为缓图，逆料数年后，工本徒抛，衣食无着，势将坐困。……现在种茶之区，市疲山败，民心颇知改悔。
——(清)卞宝第《卞制军政书》
(2)据材料二，指出农民种茶态度的变化，分别分析农民前后两种态度的原因。(6分)
(3)材料二体现了作者怎样的经济思想?结合时代背景，简要给予评价。(6分)
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