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读图判断下列说法中正确的是 （ ）
| A．图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 |
| B．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级 |
| C．图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物——蝉和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G kg时，黄雀增加体重最多是G/125 kg |
| D．图1中蛇突然减少，猫头鹰的数量也将大量减少 |
下图是生态系统能量流动的图解，对此图理解有误的是 （ ）
| A．图中a固定的能量是b、c、d的能量之和 |
| B．该图中c所具有的能量为b的10%～20% |
| C．该图中的a固定的能量表示流经该生态系统的总能量 |
| D．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少 |
下列关于生态系统成分的说法正确的是（ ）
| A．细菌都能分解植物的遗体残骸，都属于分解者 |
| B．消费者都是异养生物，异养生物都是消费者 |
| C．蘑菇可以作为兔、人等的食物，故属于生产者 |
| D．消费者可包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物 |
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 ( )
| A．动物细胞培养过程中需要一定浓度CO2维持培养液PH |
| B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 |
| C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 |
| D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
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