力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题,如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码规格相同)(1)通过比较(a)和(c)中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 有关;(2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以发现: .(3)通过比较 和 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关.
运用知识解决问题:
(1)如图1,轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后,先关闭阀门 B 和阀门 D ,再打开阀门 ,当闸室中水位与上游水位 时,打开阀门 C ,船驶入上游。
(2)如图2, A 、 B 两物体叠放在水平地面上静止。请画出物体 A 的受力示意图。
(3)如图3,轻质杠杆的 OA : OB = 4 : 1 .放在水平地面上的物体甲的重力 G 甲 = 125 N ,底面积 S 甲 = 1 × 10 − 2 m 2 .当杠杆水平平衡时,物体甲对地面的压强 p 甲 = 1 × 10 4 Pa ,则物体乙的重力 G 乙 = 。(请写出解题思路)
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整) :
(1)探究密度概念的建构:
表格图象
铝块
m / g
V / c m 3
1
27.0
10
2
40.5
15
3
81.0
30
请利用表格中的数据,用描点法画出铝块的 m − V 图象
结论
同种物质的质量与体积的比值是 的。
问题讨论
小雨用天平和量筒测量饮料的密度,运用的科学方法是 法。他的实验步骤如下:①用天平测出空烧杯的质量 m 0 ;②用量筒测出饮料的体积 V ;③把饮料从量筒倒入空烧杯,测出烧杯和饮料的总质量 m 1 ;④代入公式 ρ = m V = 求出饮料的密度。测出的饮料密度值比真实值 (填“偏大”或“偏小” ) 。
(2)探究影响滑动摩擦力大小的因素:
猜想
小雨猜想:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小和速度大小有关。
过程
叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是进行了如下实验:
①如图甲,用弹簧测力计以速度 v 1 匀速拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计示数为 F 1 ;
②如图乙,在木块上加放砝码,以速度 v 1 重做上述实验,弹簧测力计示数为 F 2 ;
③如图丙,改变拉动速度,以速度 v 2 重做上述实验,弹簧测力计示数为 F 3 。
发现: F 1 < F 2 = F 3 。
说明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,与速度大小 。
这就证明小雨的猜想是 。
程序
提出问题 − − − − 实验反驳 − − 得出结论。
作图
画出图甲中木块在水平方向上所受力的示意图。
问题
讨论
把一个钢笔帽竖放在静止的木块上,突然向右拉动木块,发现钢笔帽 倾倒(填“向右”或“向左” ) ,这说明物体具有惯性。
(1)叉鱼时要瞄准鱼的下方,因为水中的鱼反射的光在水面发生折射,折射光线 法线,人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其 (填“上方”或“下方” ) 。
(2)请画出图1中经凹透镜折射后的光线。
(3)如图2是 200 g 冰的熔化图象,它在 CD 段吸收的热量是多少?(请写出计算过程)
(1)探究水沸腾时温度变化的特点:
表格
时间 / min
0
4
5
6
7
温度 / ° C
90
92
94
96
98
水沸腾过程中,不断吸热,温度保持 ° C 不变。
方法
实验中通过 来说明水吸收热量的多少,运用的科学方法是转换法。
再增加烧杯、红墨水和滴管,可验证“热运动和温度的关系”;分别在质量相等的 30 ° C 、 50 ° C 、 80 ° C 的水中滴入等量红墨水,观察水的颜色变化快慢。设计记录表格:
实验次数
(2)探究光的反射定律:
如图,让一束光贴着纸板沿 EO 射到 O 点,把纸板 NOF 向后折,在 NOF 面上 (填“能”或“不能” ) 观察到反射光线。这说明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在 。运用的科学方法是 法。
如图, a 、 b 是两支相同的蜡烛,当 b 与 a 的像完全重合时,移去 b 换上光屏,光屏上观察不到像,说明 a 的像是 (填“实像”或“虚像” ) 。
“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为 6 V ,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V 。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。
(2)现有滑动变阻器 R 1 ( 5 Ω 0 . 3 A ) 和 R 2 ( 50 Ω 1 A ) ,实验时应选用滑动变阻器 ;
(3)闭合开关 S 前,应将滑动变阻器的滑片 P 滑到 端(填“ A ”或“ B ” ) ;
(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是
(填序号)
A .检查电路是否开路
B .检查电路是否短路
C .移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片 P 的同时,眼睛应注视 (填序号)
A .电压表示数 B .电流表示数 C .滑动变阻器滑片
(6)调节滑片 P 至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W ;
(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而 (填“增大”、“减小”或“不变” ) 。