如图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列依图分析的有关说法不正确的是A.a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数B.若A表示精原细胞,A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是A、C、DC.图中着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中D.基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中
下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是 ①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环 ②沃森和克里克根据DNA衍射图谱,通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构 ③林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为10~20% ④鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用中的氧气来自于水 ⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质
下图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是
下表为病毒、细胞及其他结构的大小。分析数据,表中原核细胞直径的大小范围是项目
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是 ①可能是纯合子也有可能是杂合子②植株矮小不育③产生的配子中含1个染色体组④能形成可育的配子⑤体细胞内可以有同源染色体⑥一定是二倍体⑦一定是单倍体
已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是