下列叙述错误的是（ ）
| A．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素 |
| B．培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性 |
| C．培养细菌时需将PH调至中性或微碱性 |
| D．培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件 |
相关试题
如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
玉米是雌雄同株异花的植物，若给你一粒黄色玉米，请选择一个可判断其基因型的简便方案（）
| A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分 |
| B．让其与白色玉米杂交，观察果穗 |
| C．进行同株异花传粉，观察果穗 |
| D．让其进行自花受粉，观察果穗 |
在小鼠中，有一复等位基因：A控制黄色，纯合子胚胎期死亡；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．该复等位基因位于常染色体上，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性．若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配，其子代的表现型不可能为（）
| A．只有黄色或灰色 |
| B．只有灰色和黑色 |
| C．只有黄色和灰色 |
| D．只有黄色和黑色 |
孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）
| A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” |
| B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
| C．孟德尔所依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| D．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 |
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