图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线。根据曲线图回答:(1)在 ℃时,A和C物质的溶解度相等;(2)在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用“>”、“<”或“=”表示)是 ;(3)在t4℃时,3只烧杯中各盛100 g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液。将溶液都降温到0℃,析出溶质最多的是 ,变成不饱和溶液的是 。
某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验:①称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸。②取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器。③待①中反应充分后,过滤。④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为cg。回答下列问题:(1)称量样品时,应把样品放在托盘天平的 盘里。(2)如何判断①中反应已进行充分? 。(3)过滤中发现滤液出现浑浊,应如何处理? 。(4)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 、玻璃棒、干燥器等。(5)通过上述实验测得的铜的质量分数是 (用a、b、c表示)。(6)老师指出,③、④之间缺少一个步骤,使得实验结果偏大。该步骤是 。
人类生活离不开金属。(1)铁是生活中常用的金属。图6是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热 。①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈。②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 。(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。 A.Fe 和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液①写出Fe 和CuSO4溶液反应的化学方程式 。②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。
整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:⑴从物理性质上看,每种金属都有自己的特性。你认为与其它金属的不同之处是 。⑵从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是 ,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是 。⑶性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的 性。
现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。 (2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是 。(3)待不再产生气泡时,再进行 (填写一种实验操作方法),得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是 。(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式 。该反应的基本类型属于 (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。
某校甲、乙两个兴趣小组为探究锌、铜、银三种金属的化学活动性顺序,甲组同学选用了三种物质 (填化学式,下同)进行实验;乙组同学通过讨论选用了与甲组同学完全不同的三种物质 进行实验,结果两组同学都顺利地得出了正确结论。