番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性。两对相对性状分别受两对非同源染色体上的两对等位基因控制。育种者用纯合红色两室番茄与纯合黄色多室番茄杂交。请问：
（1）将上述两对性状联系在一起分析，它们的遗传所遵循的是_____规律。
（2）F2代中的表现型共有____________种，基因型有_____种，其中能稳定遗传的个体占_____
（3）在F2代中，表现型比例为3：1的相对性状分别是___________、__________。
（4）F1中获得的番茄与黄色多室番茄杂交，后代获得的番茄比例为___________
某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质
产氰糖苷氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表：
| 表现型 |
有氰 |
有产氰糖苷、无氰 |
无产氰糖苷、无氰 |
| 基因型 |
A_B_(A和B同时存在） |
A_bb(A存在，B不存在) |
aaB_或aabb(A不存在) |
（1）在有氰牧草（AABB）后代中出现的突变型个体（AAbb）因缺乏相应的酶而表现无氰性状，如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该位点时发生的变化可能是：编码的氨基酸种类不同，或者是______________。
（2）与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为有氰，则F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为______________。
（3）高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1均表现为有氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占______________。
（4）以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。
回答下列有关生物进化的问题。]
(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是____________、____________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的________。
(3)小岛上所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的____________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。下图表示这两种性状比例变化的过程。
1)由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。
2)小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是__________________________________________________________________________________。
3)该图所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
4)从生物多样性角度分析，该图所示群体中不同个体的存在反映了______多样性。
农业上常用的育种方法如下：
a．甲品种 × 乙品种→F1→F1自交→F2个人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种
b．甲品种 × 乙品种→Fl→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
（1）a方法属于______育种，选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是 。
（2）b方法与第(1)种方法相比，突出的优点是 。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有 种类型。
（3）通过c途径获得的新品种应属于 体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是 。
（4）d方法中搭载的种子应当是 (干燥的、萌动的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异 (全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行 。
（5）e方法是基因工程育种，其原理是____________________。
人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质，请根据下面的示意图回答下列问题：
(1)①操作过程需加入的原料是 。此外，还必须加入 酶。
（2）质粒是常用的运载体，它存在于许多细菌以及__________等生物中。最常用的质粒是大肠杆菌的质粒，它常含有 基因，这种基因有助于对受体细胞是否导入了目的基因进行检测。②过程首先要用 酶切断质粒DNA，再用 酶将目的基因与质粒DNA连接重组在一起。
（3）在②操作过程中，若目的基因的黏性末端为 ，则其运载体（质粒）与之相对应的黏性末端是 。
（4）经过③过程导入受体细胞的质粒是否能够自主复制？ 。
（5）④是目的基因的表达过程，此过程包括 和____________。
某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究，欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液，并已离心分
离出两类动物的血浆各50mL，请你帮助设计实验以完成研究任务。
（1）你的设计依据_____________原理
（2）应准备的仪器有烧杯、长颈漏斗、半透膜(玻
璃纸、膀胱等)、细线。
（3）实验的步骤是：
①____________
___________________________________________________。
②用半透膜封住长颈漏斗的口，用细线将半透膜扎紧。
③将海洋动物的血浆倒人漏斗中，将漏斗浸入到烧杯中，使______________________。
④______________________________________________。
（4）结果预测和结论：
①_______________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
（5）最可能的实验结果和结论是______
___，原因是________________________________
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