在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用生长素处理，获得无籽番茄 ②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
相关试题
生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如下图所示。下列说法中正确的是（ ）
| A．曲线①表示单子叶植物 |
| B．曲线②表示单子叶植物 |
| C．曲线①②都表示单子叶植物 |
| D．曲线①②都表示双子叶植物 |
下图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是（ ）
| A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液 |
| B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡 |
| C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNA |
| D．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫 |
下图为人类的一种神经元，若a为细胞体，b为轴突，c为树突，则冲动在该神经元内传导的方向为（ ）
| A．a→b→c | B．a→c→b |
| C．b→a→c | D．c→a→b |
下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（ ）
| A．致敏T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原细胞 |
| B．机体受抗原刺激后，致敏T细胞不直接参与攻击抗原细胞 |
| C．B淋巴细胞能分化产生记忆细胞，T淋巴细胞不能产生记忆细胞 |
| D．二次免疫反应中记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体 |
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