下列不属于基因工程应用实例的是 （ ）
| A．通过杂交，将水稻的抗倒伏基因与抗稻瘟病基因集中到同一棵植株上 |
| B．在马铃薯中引入细菌、病毒基因，防止克罗拉多马铃薯虫和马铃薯病毒 |
| C．把某些重组DNA转移到细菌中，培育出可以清除石油污染的假单胞杆菌 |
| D．将腺苷酸脱氨酶基因转入患者的淋巴细胞中，治疗严重复合型免疫缺陷症 |
相关试题
下图为某家族单基因遗传病系谱图（不考虑突变与互换，涂黑为患者），下列说法错误的是
| A．此病为常染色体显性遗传病 |
| B．5、6均为杂合子 |
| C．8号是纯合子的概率为1/4 |
| D．7号与9号均为纯合子 |
下列与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是
| A．摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育 |
| B．扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活 |
| C．将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟 |
| D．在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，获得无籽果实 |
根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是：( )
| A．将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输 |
| B．若刺激A点，电流计B将出现2次偏转 |
| C．若①中含有一致病基因（不考虑突变），则该致病基因来自其外祖母 |
| D．抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导 |
下列应用实例与原理匹配不准确的是
| 应用实例 |
原理 |
|
| A |
预防接种 |
免疫学原理 |
| B |
目的基因检测 |
分子杂交 |
| C |
生产香蕉组培苗 |
细胞全能性 |
| D |
细胞代谢产物工厂化生产 |
细胞全能性 |
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