2012年5月24日，在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年之际，由中共北京市委宣传部、北京市文化局等共同举办的首都文艺界纪念《讲话》发表70周年座谈会在京举行。在新时期，学习和弘扬《讲话》精神，有利于
①用先进文化引领社会进步，构筑精神文化高地②全面传承传统文化，用民族文化激发民族创造力
③牢固树立马克思主义文艺观，坚持正确的文化取向④建设多种价值体系，培养人民群众多元文化意识
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
相关试题
自从人类建立动物园以来，为了游客的安全，总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证，但动物却成了笼中“囚犯”。于是人们的思想转了个弯，让动物自由自在地活动，把游客关在“笼子”里。因此人们想出一个新主意，建天然动物园，让游客坐在汽车里，观察在自然状态下的动物。据此回答下列各题。材料表明 ( )
| A．创造性思维要求敢于打破常规，进行逆向思维 | B．丰富想象力的重大作用 |
| C．分析与综合的重要性 | D．只有合理的想象才能获取知识 |
从材料得到的启示是 ( )
| A．要把握知识之间的内在联系 | B．要不断深化认识、扩展认识 |
| C．要解放思想，反对僵化，发扬创新精神 | D．要打破一切传统理念 |
2010年10月15日至18日召开的党的十七届五中全会，从党和国家事业发展全局的战略高度，全面分析世情、国情、党情的深刻变化，对党的建设提出新要求，对党的建设进行部署。这一做法体现了 ( )
①对各要素作出周密的分析，是进行正确综合的基础
②系统综合往往比分析更重要
③主观必须随着客观的变化而变化
④促进客观事物发展，必须充分发挥主观能动性
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．①③ | D．③④ |
实现由感性认识上升到理性认识，需要对感性材料进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”。这一认识过程是 ( )
①从实践到认识，再由认识到实践的过程
②发挥主观能动性，对感性材料进行加工制作的过程
③运用科学思维方法进行分析与综合的思考过程
④在实践中检验、发展认识的过程
⑤认识过程中的第二次飞跃
| A．②③ | B．①②③ | C．②③④ | D．②③④⑤ |
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