为了探究液体压强与哪些因素有关,完成下图所示实验:(1)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系.(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择: 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 .(3)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两个图进行对比.
在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中:(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉);(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_______(选填“A”或“B”)端;(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向_______(选填“A”或“B”)端移动,当电压表示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_______W.
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她设计了一个小实验.实验器材有空金属筒、量杯和水;主要的实验步骤如下:A.将10枚硬币全部放入水中,此时量杯中水面处刻度如上图所示;B.将10枚硬币放入金属筒中,让金属筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值为53mL;C.将空金属筒放入盛有适量水的量杯中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为22mL.(1)合理的实验顺序是________ (只填字母序号)(2)由实验可知硬币的密度ρ=________kg/m3;(3)实验中,欣儿运用了下列哪些实验方法? ________(填字母序号).A.控制变量法 B.转换法 C.类比法 D.累积法
小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,实验室有如下器材:电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。 (1)图甲是小明连接的实物图,连接错误的器材是:______。若按此实物图进行实验,闭合开关,滑片P向左移动时,电流表的示数将______,电压表的示数将______,小灯泡的亮度将______ .(以上三空均填“变大”“变小”或“不变”) (2)小明重新正确连接电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是____W(保留一位小数),此时滑动变阻器接入电路的阻值约为______Ω。(保留一位小数)
小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝(R1R2)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连。(设他们所用的各种同类器材性能相同)(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过____________体现出来的。(2)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中,鼓起来最快的是_____________。(3)小红和小明的实验方案有一个是错误的,请针对错误的实验进行简要的评估。(说明谁的方案是错误的,以及错误的原因)答:________________________________________________