某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图,他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:(1)表格中数据★= (2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是 (3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 (4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将 (变大/变小/不变)
张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图所示,当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作:
(1)比较上表数据,可以得出结论是: ;(2)张明把电流表接入A点,当闭合开关时发现电流表指针如图所示,出现这种情况的原因是 。(3)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为 A, A2表为 A,由此可知过灯泡L2的电流大小为 A。
现有“-80℃至50℃”的A号酒精温度计和“-10℃至110℃”的B号水银温度计两种。某小组同学在做“探究水的沸腾”实验时:(1)应选择 号温度计。在实验中他们记录的数据如下表,由此可知,水沸腾前水温不断 ;水在沸腾过程中要 热量,但温度 ,水的沸点 。(2)请根据表中数据在图中画出水沸腾的图象。
小红想利用如图装置来“探究凸透镜成像规律”,请你和她一起来完成探究过程: (1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在_____处。(2)为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调,即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊直至________。(3)如图所示,此时烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,则所选的凸透镜是上面表格中的________。(填序号)(4)保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm,可以从________ (选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立、________的虚像,由此你能想到 就是利用了这一成像规律。(5)小红还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像左右是否颠倒,请你帮她设计实验。设计方法:
如图所示,在用透明的玻璃板探究平面镜成像的规律时:(1)将玻璃板竖直架在白纸上,若玻璃板不竖直,对实验结果产生的影响是 ___________ 。(2)将光屏放到像的位置,光屏上 _________(选填“有”或“没有”)像,原因是 __________ 。(3)实验时用到的测量工具是________,确定像的位置的方法是 。
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,以下是他设想的两种实验方案:方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。(1)在本实验中适合作声源的是________;(2)他设想的两种实验方案中,你认为最佳的是方案________;(3)通过实验得到的现象如表1、2所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________。