在湖北武昌辛亥革命纪念馆里陈列着很多像图中这样的纪念品，让人

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在湖北武昌辛亥革命纪念馆里陈列着很多像图中这样的纪念品，让人们追忆着那段辉煌的岁月。这两件展品反映的主题是

A暴力推翻清政府，建立君主立宪制 B以改革救中国，走和平崛起之路
C推翻了君主专制，实行共和政体 D新政府实行内阁制，约束袁世凯

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相关试题

1866年12月，有位西方人士指出：“中国的竞争性文士考试制度是……得到每一个朝代每一位皇帝的认可和支持，得到人民普遍的赞同和接受。”这是因为它

A．是行之有效的选官用人制度

B．有利于束缚人们思想

C．避免了地方割据现象出现

D．维护了官僚队伍的廉洁高效

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朝廷疑议及百司表疏，皆密令万顷等参决，以分宰相之权。时人谓之“北门学士”。对材料“分宰相之权”理解正确的是

A．“分宰相之权”是历代帝王集权的政治行为

B．“分宰相之权”体现权力制约与平衡

C．“分宰相之权”符合法家集权观

D．“分宰相之权”加强中央集权

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史载，北宋杨大年为学士时，草答契丹诏书云：邻壤交欢。进本既入，真宗自注其侧曰：朽壤，鼠壤，粪壤。大年遽改为邻境。明旦引唐故事，学士作文书有所改，为不称职，亟求解职。真宗语宰相曰：杨亿不通商量，真有气性。这个故事表明

A．北宋君主专制强化	B．皇权尚未完全集中
C．杨大年倔强的个性	D．宋真宗的率性而为

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唐宪宗时，给事中李藩在门下省，凡制敕有不当者，即于黄纸后批之，有人建议另外用白纸批改，李藩说：“别以白纸，是名状也，何谓批敕。”唐宪宗得知后不仅不怪，反而称赞李藩为宰相之才，后来果真将其提拔为宰相。此事不能反映

A．唐朝皇帝权力受到一定制约

B．唐宪宗重视人才，勇于纳谏

C．古代的监察制度达到了顶峰

D．唐宪宗维护封建统治的需要

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“（汉武帝元朔二年）春正月，诏曰：梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”以下对材料理解不正确的是

A．汉武帝推行“推恩令”	B．汉武帝彻底解决了王国问题
C．有利于西汉的“大一统”	D．这一措施有利于加强中央集权

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