20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子。老师问学生：是谁创造

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20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子。老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生（美国著名财团的创始人）重组了一回。对该材料最准确的理解是

A．反映了上帝“创世说”	B．肯定了摩根先生的功绩
C．强调了美国的世界地位	D．体现了大企业时代资本的深刻影响

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卓别林大师的默片《摩登时代》生动刻画了机器生产对人的控制导致人类行为的失态和错乱。这最能说明：（）

A．大机器生产使人类进入工业时代

B．工厂制度下工人受精密分工的机器支配，成为机器的附属品

C．大企业时代到来使工人的劳动强度大为增加

D．工厂制度下流水线作业对工人技术要求很低

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以“三角贸易”形式进行的黑奴贸易兴盛的原因包括：（）
①资本原始积累的需要；②美洲种植园经济发展的需要；
③西欧资本主义发展对劳动力的需要④奴隶贸易中巨额利润的刺激。

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

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荷兰在17世纪上半叶取代西班牙和葡萄牙成为世界头号强国。这反映出的实质问题是：

A．工业国对农业国的胜利

B．先进制度对落后制度的胜利

C．地理位置得天独厚

D．“海上马车夫”的造船技术优势

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下列哪些商品不可能在15-16世纪的欧洲市场上出现（）

A．中国的丝绸	B．印第安人的工艺品
C．澳大利亚的装饰品	D．非洲的可可

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明朝时一条鞭法和清朝时地丁银制度反映了当时社会经济的特点是（）

A．商品经济日益发展	B．自然经济趋于瓦解
C．农业手工业发展	D．资本主义萌芽缓慢发展

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