在“研究平抛物体的运动”的实验中,为减小空气阻力对小球的影响.选择小球时,应选择下列的
某同学设计了一个如图所示的实验电路,用以测定电源电动势和内阻,使用的实验器材为:待测干电池组(电动势约3V)、电流表(量程0.6A,内阻小于1)、电阻箱(0~99.99)、滑动变阻器(0~10)、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干。考虑到干电池的内阻较小,电流表的内阻不能忽略。(1)该同学按图连线,通过控制开关状态,测得电流表内阻约为0.20。试分析该测量产生误差的原因是_________________________________________。(2)简要写出利用如图所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤:①______________________________________________________________②______________________________________________________________。(3)图是由实验数据绘出的图象,由此求出待测干电池组的电动势E="____" ____V、内阻r=____ 。(计算结果保留三位有效数字)
某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下:a.安装好实验器材。b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示。c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3……S6。d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动。e.分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值。f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出—t图线。结合上述实验步骤,请你完成下列任务:①实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 和 。(填选项代号)
②将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则S2= cm,S5= cm。③该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出—t图。④根据—t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v0= m/s;它在斜面上运动的加速度a= m/s2。
如图所示为某同学为测量重力加速度设计的实验装置,通电的小型电磁铁吸着小钢球,通过断电可以让小钢球自由下落通过下方的一个光电门,光电门连接的计时器(未画出)可以记录直径为d=6.35mm的小钢球通过光电门所用的时间△t,通过旁边直立的刻度尺(未画出)可以测出小钢球从释放到通过光电门下落的高度h。、(1)根据小钢球的直径d,下落的高度h及通过光电门的时间△t,可以算出重力加速度为________(用字母表示)(2)为了减小误差,该同学通过多次改变光电门的位置,测出多个小球通过光电门的时间△t,作出~h图象,测出图象的斜率k=4.8×105m-1s-2,则重力加速度为__9.7__m/s2(结果保留两位有效数字)(3)若另一同学用落体法测重力加速度,用频闪照相连续记录下小球的位置如图所示。闪光频率为f,由于照片中有一个小球的像模糊,因此他测出了图中1、5两球心及2、6两球心间的距离x1、x2,若照片中的小球直径只有实际小球直径的八分之一,由此求得重力加速度为_______2(x2 -x1)f2______。
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,渗透了研究问题的多种科学方法:① 实验环境的等效法 : 平衡摩擦力法;② 实验条件设计的科学方法:_________控制变量法________;③ 实验原理的简化:_______近似法______,即当小车质量M车>> m沙时,细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g;④ 实验数据处理的科学方法:_____图象法_____;⑤ 由a~M车图象转化为a~图象,所用的科学方法:______化曲为直法_______。(选填:“图象法“、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”)
某同学用如图所示的实验装置来探究求合力的方法.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________N.(2)下列不必要的实验要求是________.(请填写选项前对应的字母)