阅读下列材料：
材料一：（关于我们国内的主要矛盾）这一矛盾的实质，在我国社会主义制度已建立的情况下，也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾，党和全国人民当前的主要任务，就是集中力量解决这个矛盾，把我国尽快的从落后的农业国变成先进的工业国。
材料二：全会总结了建国以来经济建设的经验教训，毅然抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”的错误方针，全面纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”顷错误，把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
请回答：
（1）材料一反映的是党的哪次会议的内容？主要矛盾指的是什么？
（2）材料二是党在哪次会议上作出的重要决定？在经济建设方面还作出什么决策？
（3）从材料一到材料二之间有多长时间？材料二这次会议的召开有什么重要的历史意义？
阅读下列材料：
材料一：
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水舟龙舟事，共禹论功不较多。”
——晚唐诗人皮日休《汴河怀古》
材料三：北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
——北师大版《历史七年级下册》
请回答：
(1)根据材料一、二，此运河开凿的目的是什么？
(2)根据地图判断运河南北两端的城市名称各是什么？（写古代地名，2分）
(3)根据材料三和所学知识分析，到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些？
材料解析题：结合材料以及所学知识。根据设问，回答问题
隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期。观察下图，结合所学知识回答问题：
《步辇图》（此图是唐代名画，描绘了松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况）
请回答：
（1）请你用一句话概括隋唐时期最显著的阶段特征。
（2）我国历史上唯一的女皇帝是谁？历史上称她的统治是什么？
（3）根据图片并结合所学知识回答，此图作者是谁？《步辇图》中接见松赞干布求婚使者的皇帝是谁？文成公主的和亲对汉藏两族的关系起到了什么作用？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料三 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。
（1） 材料一表明唐太宗实行的什么政策？请用具体的史实加以说明。
（2） 宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？
（3） 中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖始于哪一朝代？这一时期出现了民族融合的盛况，形成了哪一个新的民族？
（4）通过上述史实，谈谈你对我国古代民族关系的认识。
材料一 
材料二 苏湖熟，天下足。
——南宋谚语
国家根本，仰给东南。
——《宋史》
请回答：
（1） 材料一中的图（2） “交子”具有什么样的历史地位？
（2） 材料一中的三幅图片最直接的反映了宋代的（ ）。（从三个选项中选 一个）
A 农业繁荣 B 手工业繁荣 C 商业繁荣
（3）材料二反映了什么现象？出现这种现象的原因是什么？(4分)
民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料：
材料一 “虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无常贵，而民无终贱，有能则举之．无能则下之。”
一一《墨子》
材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套）矣。"……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
材料三 科举弊政乎，科举法之最善者也。古者世卿，《春秋》讥之。讥世卿，所以立科举也。世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，齐循例入政。则求读书求学者必少，如是故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少，如是故下无才。上下无才，国之大惠也。科举立，斯二弊革矣。
——梁启超《变法通议·论科举》
请回答：
（1） 根据材料一，墨子有关官员选拔的观点是什么?
（2） 材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度?试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。
（3） 概括指出上述选官制度的实质是什么?并援引材料二中的某一句话加以印证。
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