下图是甲状腺活动的调节示意图，“+”表示促进，“–”表示抑制。图中激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是 （ ）
| A．促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素 |
| B．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素 |
| C．甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素 |
| D．甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 |
相关试题
如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3－的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 （ ）
A．载体数量、能量
B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度
D．能量、离子浓度
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（ ）
| A．主动运输、主动运输 | B．内吞、主动运输 |
| C．主动运输、内吞 | D．被动运输、主动运输 |
如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（ ）
| A．该物质进入细胞的方式可能是协助扩散 |
| B．该物质通过膜时必需与载体蛋白结合 |
| C．该物质可能是水或甘油 |
| D．该物质只能从低浓度的一侧向高浓度的一侧移动 |
观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明正在发生质壁分离的是（ ）
| A．液泡由小变大，紫色变浅 | B．液泡由大变小，紫色变深 |
| C．液泡由大变小，紫色变浅 | D．液泡由小变大，紫色变深 |
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