切取某动物合成生长激素的基因，用某种方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中，从而鲇鱼比同类个体大3～4倍，此项研究遵循的原理是( )
| A．基因突变，DNA→RNA→蛋白质 | B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白质 |
| C．细胞工程，DNA→RNA→蛋白质 | D．基因重组，DNA→RNA→蛋白质 |
相关试题
右图为重组质粒形成示意图。 将此重组质粒导入大肠杆菌，然后将大肠杆菌放在四种培养基中培养：a-无抗生素的培养基，b-含四环素的培养基，c-含氨苄青霉素的培养基，d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。含重组质粒的大肠杆菌能生长的是
| A．a | B．a和c | C．a和b | D．b和c |
下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是
| A．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚 |
| B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 |
| C．分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等 |
| D．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 |
下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
| A．原生质体融合依赖于细胞膜的流动性 |
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织 的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组 |
| C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术 |
| D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子 |
所有的细胞都能接纳重组DNA分子
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