植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①细胞的全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化 ⑨植物体
| A．①②⑧⑥⑦③⑨和④ | B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤ |
| C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ | D．①②⑨⑧⑥⑦③和④ |
相关试题
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如右图所示。下列叙述错误的是( )
| A．若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，则18O标记的是氨基酸中的羧基 |
| B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程 |
| C．甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐 |
| D．将3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④ |
下面关于细胞中糖类的描述，正确的是（）
| A．糖类都是细胞的能源物质 |
| B．糖类不参与细胞间信息传递和免疫调节 |
| C．有氧呼吸过程中葡萄糖的运输途径为：细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
| D．某种糖水解产物可与斐林试剂生成砖红色沉淀，该的单体不一定为葡萄糖 |
下列有关生态学规律的叙述不正确的是
| A．在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 |
| B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
| C．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 |
| D．红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值 |
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