植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①细胞的全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化 ⑨植物体

A．①②⑧⑥⑦③⑨和④	B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤
C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤	D．①②⑨⑧⑥⑦③和④

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人在饥饿状态下，体内血液中
①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少

A．①③⑤

B．②③⑤

C．①④⑥

D．②④⑥

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关于内环境稳态调节方式的现代观点是

A．神经调节　

B．体液调节　

C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节

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人体血浆中不可能出现的是

A．葡萄糖

B．激素

C．氨基酸

D．血红蛋白

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下列有关人体体温调节的叙述中，错误的是

A．体温调节的方式是神经-体液调节，调节机制是反馈调节

B．运动时的产热器官是肌肉，平静时的产热器官是内脏

C．人体体温相对稳定是机体产热和散热保持动态平衡的结果

D．夏天洗热水澡后比洗凉水澡后身体散热快

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一些山区的溪水中生活的蝌蚪往往比其他地区长的大，并且较长时间不能不能变态成为青蛙。下列分析正确的是

A．该地区的蝌蚪体内促甲状腺激素分泌不足	B．这些蝌蚪体内促甲状腺激素释放激素减少
C．这些蝌蚪体内甲状腺激素分泌量不足	D．这些蝌蚪新陈代谢旺盛，有机物分解加快

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