阅读下列材料：
材料一 如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。——某古代法典
材料二 雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。——《世界历史》第一册
请完成：
（1）材料一体现了哪国的法典？这部法典是谁制定的？在世界文明发展中的地位怎样？
（2）材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级？颁布这种严格的等级制度的目的是什么？
下面是与周恩来总理有关的两幅老照片：
图一：
图二：
| 年代 |
1970年底 |
1980年底 |
1992年底 |
2002年 |
| 建交国家数目（个） |
55 |
124 |
151 |
165 |
请回答：
（1）图一反映的是哪次国际会议？周恩来总理提出了什么方针打破了会议僵局，推动会议圆满成功？
（2）图二名称为“历史性的握手”，这指的是什么历史事件？双方取得了什么成果？请再举出发生在上个世纪70年代中国我外交史上的两件大事。
（3）上表反映了怎样的史实？你能分析其中的原因吗？
（4）你认为处理国与国之间相互关系的基本原则是什么？任何一国要与我国建交，应遵循的首要前提是什么？
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。——而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——关于《建国以来党的若干历史问题的决议》
十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束？其结束的标志是什么？
根据材料指出“文化大革命”的性质是什么？
（3）文革中最大的冤案是什么？这个案子说明了什么？
（4）“文化大革命”期间人们无限的崇拜毛主席，最主要毛主席为新中国的成立奠定基础，请问新中国成立的历史意义是什么？
2009年国庆60周年庆典一定让你过目难忘， 60年的峥嵘岁月，60年的光辉历程，60年来，中国共产党领导中国人民取得了辉煌成就，同时也出现过一些失误，需要你运用所学历史知识来回答和探究：(11分)
材料一在过渡时期总路线的指引下，中国人民迈着坚实的步伐前进，中国社会发生了历史性的巨变。
材料二到l956年底，社会主义改造的基本完成，我国社会主义制度初步建立。
材料三脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。
（1）据材料一，为贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的什么计划?该计划的重点是发展什么?举两个该计划的成就？(4分)
（2）据材料二，我国的社会主义改造包括哪三项内容?(3分)
（3）材料三中的民歌创作于l958年开展的哪一次运动中?同年我国在农村还开展了哪一次运动?(2分)
（4）根据上述材料，你给我们国家的建设提一些具有可行性的建议。
分析探究题
90年，光辉岁月弹指挥间，90年，中华大地沧桑巨变。2011年，我们伟大的党迎来了她的90岁生日。为迎接“七一”，仪征市某学校八年级（1）同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“中国共产党领导中国人民的伟大复兴之路”进行探究，现请你一起参加，并完成下列任务。
【回顾历史】
(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
【总结成就】
（2）“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”（引自《复兴之路》解说词）。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？
（3）新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点）
【展望未来】
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
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