1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说

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1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是

A．俄罗斯加强了思想文化控制	B．苏联时期虚构捏造历史
C．社会制度、意识形态发生剧变	D．科学技术发展日新月异

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战时共产主义政策是一种

A．恐怖政策	B．应急措施
C．向共产主义过渡的正确途径	D．没有发挥积极作用

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下列哪项不属于战时共产主义政策的内容

A．工商业收归国有	B．没收地主的土地，分配给农民
C．取消一切市场贸易活动	D．对生活必需品由国家进行分配

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某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：40%的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。这是为了（）

A．促进工业革命后经济的发展	B．克服20世纪三十年代的经济危机
C．解决二战后初期的经济困难	D．缓解20世纪七十年代的经济“滞胀”

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一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而重获新生。”20世纪三十年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是

A．加强国家对经济的干预	B．实行“自由放任”政策
C．大力拓展世界市场	D．积极发展知识经济

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罗斯福被看作是美国历史上最伟大的总统之一。其理由是

A．建立美国，创立民主制度	B．实施新政，挽救民主制度
C．领导内战，维护国家统一	D．抗击德国，取得二战胜利

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