中日关系集中体现和浓缩了国家关系的复杂性，它既是邻国关系，又

更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度中等
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[江苏]2013届江苏省阜宁县九年级第一次调研历史卷

上一题

中日关系集中体现和浓缩了国家关系的复杂性，它既是邻国关系，又是大国关系；既有历史上和平与对立的双重关系，又有现实中依存和竞争的双重关系。中日关系正处于历史上的关键时期，正确看待和处理中日关系，是两国人民，特别是两国政治家义不容辞的历史责任。
（1）列举中国古代史上中日友好交往与局部冲突史实各一例。(2分)
（2）概括说明中国近代史上发生的两次中日战争在背景、结果和对中国社会的影响上有何不同之处？(6分)
（3）请谈谈我们应如何正确看待和处理中日关系？

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实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。英国能率先迈进近代社会，并能在近两个世纪的时间里保持着自己的优势不被侵犯，在很大的程度上得益于英国人在政治制度、生产技术等领域的创新精神。
结合以下材料，回答问题：
材料一：17世纪，英国发生了一次深刻的政治革命，这次革命的最大成果就是创立了一个全新的政体，建立了近代政治的基本结构。英国首先迈出了创建近代民主制度的步伐。
材料二：18世纪60年代开始，英国在科技领域又率先进行了创新，使英国成为世界上最强大现代化工业国。这也就迫使整个世界追随着英国向工业社会的方向前进。
请回答：（1）依据上述两则材料并结合所学知识，说出英国在政治制度、生产技术等领域的创新事例
（2）结合材料，请用史实说明英国政治制度创新与科技创新的关系。

题型：未知
难度：未知

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回答下列有关新航路开辟的问题。
15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。
（1）下列哪一项是当时探险者的梦想？（）。

A．寻找刺激

B．挑战世界

C．追逐金钱

D．扩张领土

（2）写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。
（3）有人把新航路的开辟称为“世界的发现”。你认同此观点吗?请说明理由。

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料并回答问题
材料一：以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。
材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
——《共产党宣言》
材料三：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，工业革命便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。
——恩格斯
（1）材料一反映了英国正在经历一场什么变革？
（2）材料二表述的核心内容是什么？
（3）根据材料三分析这场变革对社会阶级关系带来的影响。

题型：未知
难度：未知

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阅读材料，回答问题
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，视为非法权力。
凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地理应成为自由独立的合众国。”
材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条国家主权属于人民。
第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料一、材料二、材料三分别出自什么文件？
（2）材料一的颁布有什么标志性意义？
（3）写出材料二发表的具体时间？材料三的颁布机构？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，回答问题。
杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
【聚焦动荡年代解读治国智慧】
材料一 1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）据材料，说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么？
（2）据材料并结合所学知识，说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有何特点？
【走近历史人物汲取人生营养】
材料三列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。”
材料四罗斯福说：“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身……”
（3）从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力？历史是一门重要的人文学科，你认为学习历史对自己的成长有何帮助？

题型：未知
难度：未知

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