阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
南湖早春
白居易
风回云断雨初晴， 返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发， 平铺新绿水萍生。
翅低白雁飞仍重， 舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好， 年年衰病减心情。
[注] 元和十年（815年）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，洗血国耻，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。请赏析这首诗前六句的画面美。
结合尾联，分析作者抒发的思想感情。
阅读下面一首诗，完成下面各题。(8分)
喜鲍禅师自龙山至
刘长卿
故居何日下，春草欲芊芊。犹对山中月，谁听石上泉。
猿声知后夜，花发见流年。杖锡闲来往，无心到处禅。“谁听石上泉”中的“谁”字有的版本作“也”字,你认为哪个字更好?请结合诗歌分析。
作者在这首诗中表达了哪些思想感情?请结合诗歌分析。
阅读下面一首宋词，完成后面题目。
鹧鸪天
北宋 苏庠
枫落河梁野水秋，澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼。
天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁。词的上片怎样的情景？请试做简要描述。
“灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁”表达出了词人怎样的思想情感。
阅读下面的宋词，然后回答后面问题。
眼儿媚【宋】石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，数叶芭蕉。
注：①萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。②杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。
结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。
阅读下列一首唐诗，按要求回答问题。(8分)
感遇
陈子昂①
兰若②生春夏，芊蔚③何青青。
幽独空林色，朱蕤冒紫茎。
迟迟白日晚，袅袅秋风生。
岁华尽摇落，芳意竟何成!
[注]①陈子昂(公元661—702)梓州射洪(四川射洪县)人，二十四岁中进士，官至右拾遗，直言敢谏；三十六七岁随建安王东征契丹，建议不被采纳，反受降职处分，三十八岁辞官还乡，被射洪县令陷害，死于狱中。②兰若：均为香草名。③芊蔚：花叶茂盛状。整体感知这首诗，简要概括这首诗的思想内容。(4分)
这首诗最主要的艺术手法是什么?请简要赏析。(4分)
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