在合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究活动。(5分)
【回顾历史】——了解国际关系中的不正当合作
（1）一战中的两大军事集团和二战中的轴心国集团之间的不正当合作对世界产生的共同影响是什么？(1分) 第二次世界大战后，欧洲各国从对立走向联合，反映当今世界发展的什么趋势？
【史海寻贝】——认识国际关系中的正当合作
（2）在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明。(1分)
【知彼知己】——知道我国国际关系中的“合作”
（3）新中国成立后，在与其它国家交往时主要遵循什么原则？新中国与美国的正式“合作”始于何时？(2分)
雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结CDCDB紧，抗美援朝打败美帝野心狼。
（1）“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？是由谁率领的？
（2）这支军队的战士被中国人民誉为什么？涌现了什么英雄人物？（举出两个）
（3）“打败美帝野心狼”是在什么时候？对中国有何影响？
结合下图，认真回答与第一次世界大战相关的问题。
（1）请写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。(2分)
（2）根据下列描述，将图中字母A、B填入相应的括号内。(2分)
①在这里发生的事件成为德国和奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口：
( )
②在这里进行了第一次世界大战中的一场重要战役，双方伤亡70多万人：( )
（3）战争是人类的伤痛。请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。(2分)
科学技术的发展是人类进步的动力。两次工业革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生了翻天覆地的变化。如今我们享受着科技革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，让我们沿着科技发展的轨迹，结合材料和所学知识，探究下列问题。
（1）完成下列表格
| 类别 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
| 开始时间 |
18世纪60年代 |
19世纪中后期 |
| 引领人类进入的时代 |
|
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| 最具有代表性的核心科技成果 |
|
|
（2）第一次工业革命首先发生于哪个国家？其开始的标志是什么？
（3）两次科技革命的成果深刻影响着人们的生活，给人们的生活带来了欢乐和便利。请各举一例予以说明。
（4）结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响，谈谈作为中学生，应该如何从自身做起、为地球大家庭的健康作出贡献？
国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。结合所学知识回答相关问题。
(1)写出17-20世纪中外历史上，为实现制度的创新与完善而进行的革命各一例。(2分)
(2)写出这些革命中颁布的法律性文献两例。(2分)
(3)纵观大国的发展历程，这对当今的中国有何作用?(2分)
认真阅读下列材料，回答问题。
2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——新华社北京2月27日电
（1）120年前（1894年）的甲午中日战争中国惨败，被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，该条约日本割占了我国的哪些地方？
（2）20世纪30-40年代，日本再次发动侵华战争，中国军民进行了英勇顽强的抵抗。请列举出中国军队在正面战场和敌后战场战胜日军的战役各一例。
（3）作为中学生，你对中国军民在抗日战争中体现的精神有什么体会？
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